El Proyecto Educativo de Centro (PEC)

Es un documento que plantea los grandes objetivos del Centro y que orienta e inspira todas las acciones, formas de organización y coordinación, organigrama, reglas de funcionamiento, vinculación con la comunidad, etc., para ir consiguiendo progresivamente, de acuerdo con nuestros ideales educativos, el tipo de personas que queremos formar.

El Proyecto Educativo de Centro marca la identidad del centro ¿Quiénes somos? ¿Qué queremos? ¿Cómo nos organizamos?

El Proyecto Educativo de Centro lo elabora el Equipo Directivo de acuerdo con las directrices del Consejo Escolar y las propuestas del Claustro y los Equipos de Ciclo, teniendo en cuenta las características del centro y de los alumnos.

El Consejo Escolar aprueba el Proyecto Educativo, en el que están representados los distintos sectores que componen la comunidad educativa. Además es este el único órgano que puede podificarlo.

Es necesaria una previa discusión con sus colectivos para recoger sus opiniones sobre cada uno de los aspectos a incorporar.

Las finalidades del PEC son cuatro fundamentalmente:

• Adaptar los programas a las necesidades y características socio-culturales y educativas del entorno y del centro.

• Posibilitar y facilitar la participación en las instituciones escolares de los diferentes agentes externos e internos de la Comunidad Educativa, permitiendo una mayor trascendencia de lo que se realiza en el centro hacia el exterior y viceversa.

• Fomentar las relaciones y el aprovechamiento de los recursos del medio para su conocimiento, a través de las actividades extraescolares (culturales en el centro, salidas, etc.).

• Relacionar con la realidad sociocultural los principios e ideario del centro en una mutua relación interactiva en continua reelaboración y replanteamiento que conlleve una auténtica investigación socio-educativa.

Dentro del marco legislativo viene recogido según la configuración del sistema educativo español en los principios y valores recogidos en la Constitución en su Art. 27 y asentado en la LOE, en reales decretos y órdenes ministeriales que la desarrollan:

• L.O.P.E.G. Ley orgánica de 1995, 20 de noviembre. Ley de la participación, evaluación y gobierno de los centros docentes.

• LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

• Real Decreto 732/1995 de 5 de Mayo por el que se establecen los derechos y deberes de los alumnos y las normas de convivencia de los centros.

BIBLIOGRAFÍA:

Proyecto Educativo de Centro. Marco Legislativo: [En línea] <http://edu.jccm.es/ies/fmena/docs/pec.pdf > [Consulta 05/12/2011]